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Plan de Estudios– Enfocando la Sostenibilidad Ambiental desde el Judaísmo

Enfocando la Sostenibilidad Ambiental desde el Judaísmo

Instructor:

Rabino Yonatan Neril, MA, con potenciales ponentes invitados

Objetivos

  • Explorar enseñanzas de la tradición judía en sostenibilidad ambiental en relación con el Jerusalén e Israel contemporáneos;
  • Aprender acerca de asuntos ecológicos modernos en Jerusalén e Israel que se vinculen con las enseñanzas judías.

Modo de Instrucción

Un estudio de enseñanzas judías modernas, Bíblicas y Rabínicas de relevancia en los asuntos medioambientales presentes. Los temas clave que se tocarán durante el curso incluyen el Jardín del Edén y el Paradigma de Responsabilidad (Stewardship Paradigm); fuentes Bíblicas en agricultura y producción globalizada de alimentos hoy en día; y el requerimiento de la Biblia de no malgastar en conexión con el derroche energético y de alimentos en las sociedades contemporáneas.

Duración

El curso está dividido en 10 unidades. Cada unidad está diseñada para durar varias horas, como promedio.

Estructura

Cada una de las 10 unidades consistirá en tres aspectos: 1) una clase en un tema medioambiental enfocado desde el judaísmo, la cual incluirá aprendizaje en parejas y en conjunto con la clase, guiada por hojas impresas de referencia en hebreo e inglés; 2) una actividad práctica, normalmente al aire libre, en la naturaleza o zonas urbanas en Jerusalén; 3) material de lectura requerido.

Materiales del Curso

Material de Lectura – Español

  • Ensayos seleccionados de Eitz Chaim Hee: Comentarios Medioambientales Semanales en las Porciones de la Torá (Weekly Environmental Commentaries on the Torah Portion), ed. Rabino Yonatan Neril, Canfei Nesharim: Washington, D.C, 2008
  • Ensayos seleccionados de otras fuentes.

Por favor, nótese que el material de lectura definitivo se determinará una vez el programa del curso haya sido finalizado.

Guía del Curso

Unidad I: Génesis: ‘Conquistar la Tierra’, Responsabilidad en el Jardín del Edén, el Derrame de Petróleo de BP, y Jerusalén y la Era del Combustible Fósil.

Tema central: Dios encomendó a la humanidad encontrar un equilibrio entre servir, salvaguardar y gobernar la naturaleza, como parte de una vida éticamente responsable.

Material de Lectura:

  • Génesis, capítulos 1-2.
  • Eitz Chaim Hee, comentario #1, El Paradigma de Responsabilidad en la Porción de la Torá Bereishis/Génesis, por el Gran Rabino Lord Jonathan Sacks (The Stewardship Paradigm in the Torah Portion of Bereishis/Genesis).

Unidad II: Noé y la Ética de la Sostenibilidad Ambiental.

Tema central: la ancestral historia de Noé y el diluvio universal se correlaciona con numerosos asuntos ecológicos de nuestros tiempos. Por ejemplo, la preservación del medioambiente depende de que asumamos la responsabilidad de nuestras propias acciones.

Material de Lectura:

  • Génesis: desde 6:5, hasta 9:29
  • Eitz Chaim Hee,Noé y la Preocupación Medioambiental (Noah and Environmental Concern), por el Rabino Yonatan Neril.

Unidad III: Jerusalén, el Agua y las Enseñanzas del Judaísmo.

Tema Central: Explorar fuentes del judaísmo en el tema de la conservación del agua en conexión con su relevancia en tiempos actuales, y considerando posibles soluciones para Jerusalén e Israel en el siglo XXI.

Componente Práctico:

En la Reserva Natural Sataf Spring, nos adentraremos en una cisterna tallada en las rocas, y veremos de primera mano métodos milenarios de recogida del agua e irrigación de los campos.

Material de Lectura:

  • “El Agua en la Tradición Judía” (Water in the Jewish Tradition), por el Rabino Yonatan Neril.

Unidad IV: Enseñanzas del Judaísmo y la Sociedad del Consumo.

Tema central: El desafío del consumismo excesivo regido por el aumento de la riqueza tiene una naturaleza tanto espiritual como física. El desafío espiritual está en superar la tendencia hacia el enriquecimiento para sentirse satisfecho con uno mismo. El desafío físico se manifiesta en problemas medioambientales, como la extinción de especies y la contaminación.

Unidad V: Jerusalén, el Consumo Energético y los Valores del Judaísmo.

Tema Central: la tradición Judía contiene vastas enseñanzas aplicables al mantenimiento de un consumo energético prudente, que nos pueden enseñar a reducir nuestro uso excesivo de combustible.

Material de Lectura:

  • Éxodo, capítulo 3.
  • Ensayo: Usando la Energía Sabiamente (Using Energy Wisely), por el Rabino Yonatan Neril.
  • Hoja impresa con información adicional, incluyendo múltiples comentarios rabínicos.

Unidad VI: Los Árboles Cantaron con Alegría y el Futuro de los Bosques Tropicales.

Tema Central: Enseñanzas bíblicas relacionadas con la importancia de plantar árboles, protegerlos y hacer un uso responsable de ellos.

Componente Práctico:

Opción 1: en el parque Gan Sacher o en el bosque de Jerusalén, se aprenderá a relacionarse con los árboles de una nueva manera. Se trata de participar en una actividad práctica con un compañero que guiará al participante para que palpe e identifique un árbol sin verlo – por los sonidos, el sentido del equilibrio, los olores, el tacto, y más. Al aire libre, se aprenderá desde las enseñanzas del judaísmo sobre la importancia que los árboles tienen para los humanos, y sobre nuestra dependencia de los árboles en el mundo moderno, a la luz de la deforestación.

Material de Lectura:

  • Éxodo, capítulo 25, versos 1-16; capítulo 26, versos 15-25.
  • Eitz Chaim Hee, Los Árboles Cantaron con Alegría (The Trees Sang With Joy), por el Rabino Yonatan Neril.

Unidad VII: El Sabbat y el Año Sabático

Tema central: el Sabbat ofrece una oportunidad para centrarse en la familia, la comunidad, y Dios. Sin las distracciones del día a día, el Sabbat puede revitalizar a las personas y al medio ambiente.

Componente Práctico:

Visita al parque Valle de las Gacelas (Gazelle Valley), y charla con un guía de la SPNI (Sociedad para la Protección de la Naturaleza en Israel) sobre el estado del parque y los asuntos medioambientales contemporáneos en Jerusalén.

Material de Lectura:

  • Judaica Press Chumash, desde 5:11 hasta 6:8.
  • Eitz Chaim Hee, Aprendiendo de Nuestros Errores (Learning from our Mistakes), por Evonne Marzouk.
  • Compendio, Una Perspectiva Judía en la Tragedia de los Comunes (A Jewish Perspective on the Tragedy of the Commons), por el Dr. Akiva Wolff.
  • Colapso (Collapse), capítulo 12, pág. 358-377; capítulo 13, pág. 378-416; y capítulo 14, pág. 417-440.

Unidad VIII: Bal Tashchit: No Destruyas, y el Malgasto de Alimentos en el Mundo Industrializado.

Tema central: el mandamiento de “no malgastar” (Bal Tashchit) se aplica al vestir, a la energía, al agua, al dinero, y a todo recurso utilizable. Un ejemplo de tiempos presentes es el desecho de alimentos aún comestibles, lo cual es de gran relevancia en nuestro día a día.

Material de Lectura:

  • Judaica Press Chumash, Deuteronomio 20:19-20
  • Eitz Chaim Hee, Destrucción Derrochadora (Wasteful Destruction), por el Rabino Dr. Norman Lamm.
  • Hojas impresas, incluyendo múltiples comentarios rabínicos.

Unidad IX: Agricultura Israelita y la Producción Globalizada de Alimentos

Tema central: la descripción en la Biblia de la producción de alimentos tradicional de las Tribus de Israel revela la importancia de conocer y mejorar el proceso de obtención cada vez más complejo de nuestros alimentos.

Componente Práctico: El Mercado Machane Yehuda y la Globalización de los Alimentos (opción para día lluvioso). Recorrido por el mercado más grande de Israel desde la perspectiva de los asuntos medioambientales modernos y las enseñanzas del Judaísmo.

Unidad X: Biodiversidad y las Enseñanzas del Judaísmo.

La Biblia pone énfasis en el valor de todas las criaturas de Dios; atendiendo a múltiples pasajes podemos aprender sobre la importancia de la preservación de las especies y las limitaciones de la

explotación humana de los distintitos ecosistemas existentes.

Componente Práctico:

Opción 1: Observatorio de Aves de Jerusalén – Realizar un tour y aprender sobre la migración de las aves de Israel, recorrer el recientemente inaugurado “edificio vivo” y aprender sobre la importancia que la biodiversidad tiene en la Torá. Opcional: ofrecerse voluntario para el mantenimiento de esta importante zona natural urbana.

Adicional: Sesiones Prácticas Extra (Opcionales)

1) Experimentar una tarde de Sabbat (cinco horas)

Asista a los servicios de Sabbat (Kabbalat Sabbat) en una sinagoga en Rehavia, y después sea bienvenido a la cena de Sabbat en el hogar de Yonatan y Shana Neril, en Nachlot.

2) Desierto en Israel (día completo)

Como el pueblo Judío “nació” en el desierto, los desiertos bordeando las áreas asentadas por Israel contienen una gran significación. Sienta la energía de escapar de la civilización por un corto periodo de tiempo, y experimente el espíritu del silencio del desierto en una ruta de senderismo guiada y otras actividades. Llévese el poder del desierto de vuelta a la civilización tras examinar desde la perspectiva de las enseñanzas del Judaísmo los valores que éste ofrece a las sociedades humanas.

3) El Camino de los Manantiales (Shvil Hamayanot) (seis horas)

Haremos senderismo por esta popular ruta (accesible por transporte público desde el centro de la ciudad), dejándola más limpia de lo que estaba, disfrutando de nuestro almuerzo al costado de los manantiales, aprendiendo sobre la flora local y maravillándonos con los halájicos y místicos aspectos de estos manantiales naturales.

4) Wadi Kelt (seis horas)

Explore el increíble sistema de aguas a través de estas colinas que descienden hasta el Mar Muerto. Esta bella ruta ofrece el escenario perfecto para una profundización en las ideas de Rav Kook acerca de la naturaleza de los elementos cabalísticos, y a través de ellas entenderemos aspectos de la crisis medioambiental actual (Ej. Preferencia por el transporte privado).